{"id":5676,"date":"2025-04-15T06:10:03","date_gmt":"2025-04-15T06:10:03","guid":{"rendered":"https:\/\/amhazikaron.org\/research\/portrait-socio-psychologique-de-la-famille-programme-profil-de-la-famille\/"},"modified":"2026-07-01T14:23:02","modified_gmt":"2026-07-01T14:23:02","slug":"portrait-socio-psychologique-de-la-famille-programme-profil-de-la-famille","status":"publish","type":"research","link":"https:\/\/amhazikaron.org\/fr\/research\/portrait-socio-psychologique-de-la-famille-programme-profil-de-la-famille\/","title":{"rendered":"Portrait socio-psychologique du lignage \u2014 programme \u00ab Family Profile \u00bb"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"5676\" class=\"elementor elementor-5676 elementor-564\" data-elementor-post-type=\"research\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f6fa4be e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"f6fa4be\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2defb12 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"2defb12\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ed43e52 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"ed43e52\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"800\" src=\"https:\/\/amhazikaron.org\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/social-0011.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-5679\" alt=\"Social portrait illustration\" srcset=\"https:\/\/amhazikaron.org\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/social-0011.jpg 1024w, https:\/\/amhazikaron.org\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/social-0011-300x300.jpg 300w, https:\/\/amhazikaron.org\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/social-0011-150x150.jpg 150w, https:\/\/amhazikaron.org\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/social-0011-768x768.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a838d96 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"a838d96\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8b752ad elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"8b752ad\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>D\u00e9velopp\u00e9 par l&rsquo;institut isra\u00e9lien \u00ab Am haZikaron \u00bb, le programme \u00ab Family Profile \u00bb d\u00e9termine, \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;une analysis statistique, le type dominant de la \u00ab personnalit\u00e9 familiale \u00bb. C&rsquo;est-\u00e0-dire qu&rsquo;il permet de d\u00e9finir une \u00ab personnalit\u00e9 familiale \u00bb conventionnelle, dont les traits se transmettent de mani\u00e8re stable aux descendants et se manifestent par une s\u00e9rie d&rsquo;inclinations ou de talents, ce qui, en fin de compte, conduit l&rsquo;homme \u00e0 des r\u00e9alisations et \u00e0 des succ\u00e8s dans tel ou tel domaine.<\/p>\n<p>En g\u00e9n\u00e9ral, il est possible d&rsquo;identifier certaines r\u00e9gularit\u00e9s propres au lignage juif auquel appartient une personne, sur une p\u00e9riode d&rsquo;au moins deux cents ans. Ainsi, avec une certaine probabilit\u00e9, nous pouvons non seulement plonger dans l&rsquo;histoire du lignage et dresser son profil, \u043d\u043e \u0438 \u043f\u0440\u0435\u0434\u043f\u043e\u043b\u043e\u0436\u0438\u0442\u044c \u043e\u0441\u043d\u043e\u0432\u043d\u044b\u0435 \u043e\u0431\u0449\u0438\u0435 \u0445\u0430\u0440\u0430\u043a\u0442\u0435\u0440\u0438\u0441\u0442\u0438\u043a\u0438 \u0435\u0433\u043e \u0447\u043b\u0435\u043d\u043e\u0432.<\/p>\n<p><span class=\"in-accent\">Family Profile<\/span>, en utilisant des donn\u00e9es statistiques et en s&rsquo;appuyant sur la th\u00e9orie de John L. Holland, consid\u00e8re le type de personnalit\u00e9 dominant comme une combinaison de plusieurs types de base. Cela permet, gr\u00e2ce \u00e0 Family Profile, de d\u00e9terminer une s\u00e9rie de param\u00e8tres de base types de la personnalit\u00e9, allant du professionnel et social au psychologique et intellectuel.<\/p>\n<p>Selon la th\u00e9orie g\u00e9n\u00e9ralement accept\u00e9e d\u00e9velopp\u00e9e par John L. Holland, la profession est l&rsquo;une des manifestations les plus marquantes du type de personnalit\u00e9. D\u00e8s lors, il est logique que le type de personnalit\u00e9 d\u00e9termine \u00e9galement en grande partie la profession. Selon cette affirmation, connaissant la profession d&rsquo;une personne, nous pouvons supposer \u00e0 quel type de personnalit\u00e9 elle appartient. Dans le cadre de cette th\u00e9orie, le type de personnalit\u00e9 est d\u00e9crit comme une combinaison de six types de base : <span class=\"in-accent\">Realistic, Intellectual, Artistic, Social, Enterprising<\/span> et <span class=\"in-accent\">Conventional.<\/span><\/p>\n<p>Les types de personnalit\u00e9 dans ce cas peuvent \u00eatre caract\u00e9ris\u00e9s par les param\u00e8tres suivants : la sph\u00e8re d&rsquo;activit\u00e9 pr\u00e9f\u00e9r\u00e9e, les relations sociales et l&rsquo;environnement professionnel, l&rsquo;aspect psychologique de la personnalit\u00e9, les capacit\u00e9s et les traits de la personnalit\u00e9, le type de pens\u00e9e, le type d&rsquo;intelligence, l&rsquo;environnement pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 et les lieux de travail possibles, et parfois des passe-temps typiques.<\/p>\n<p>L&rsquo;institut isra\u00e9lien <span class=\"in-accent\">\u00ab Am haZikaron \u00bb<\/span> a men\u00e9 une s\u00e9rie d&rsquo;\u00e9tudes statistiques int\u00e9ressantes, dont les conclusions ont ult\u00e9rieurement (en s&rsquo;appuyant sur la th\u00e9orie de John L. Holland) conduit \u00e0 la cr\u00e9ation du programme <span class=\"in-accent\">Family Profile.<\/span><\/p>\n<p>La premi\u00e8re de ces \u00e9tudes <span class=\"in-accent\">\u00abOccupational structure of bearers of Jewish rabbinical, occupational and generic surnames\u00bb<\/span> \u2014 une \u00e9tude statistique de la structure professionnelle de certains clusters de noms de famille \u2014 s&rsquo;est fix\u00e9 pour objectif de savoir si la diff\u00e9rence de comp\u00e9tences professionnelles des anc\u00eatres se refl\u00e8te chez leurs descendants. Si l&rsquo;anc\u00eatre d&rsquo;un individu \u00e9tait rabbin ou artisan, comment cela affectera-t-il les inclinations professionnelles de cet individu ? Certaines corr\u00e9lations entre les professions des anc\u00eatres et des descendants doivent, bien entendu, \u00eatre pr\u00e9sentes du seul fait du concept m\u00eame d&rsquo;h\u00e9r\u00e9dit\u00e9. Cependant, quelle est la force de ces corr\u00e9lations apr\u00e8s des centaines d&rsquo;ann\u00e9es et quelle en est la structure ? Si nous examinons mille descendants de rabbins et mille descendants d&rsquo;artisans ayant v\u00e9cu il y a des centaines d&rsquo;ann\u00e9es \u2014 ne diff\u00e9reront-ils en rien les uns des autres dans leurs pr\u00e9f\u00e9rences professionnelles, apr\u00e8s tant d&rsquo;ann\u00e9es ? \u00c0 leur tour, ne diff\u00e9reront-ils en rien des Juifs dont les anc\u00eatres n&rsquo;appartenaient pas \u00e0 ces deux cat\u00e9gories ?<\/p>\n<p>La t\u00e2che fix\u00e9e relevait du domaine de la statistique et a re\u00e7u, par cons\u00e9quent, une r\u00e9ponse bien pr\u00e9cise. Il s&rsquo;est av\u00e9r\u00e9 qu&rsquo;il s&rsquo;agissait de la conclusion selon laquelle les pr\u00e9f\u00e9rences professionnelles des descendants de rabbins, d&rsquo;artisans et de Juifs n&rsquo;appartenant \u00e0 aucune de ces cat\u00e9gories diff\u00e8rent d&rsquo;une mani\u00e8re tout \u00e0 fait concr\u00e8te et statistiquement significative.<\/p>\n<p>Cette \u00e9tude statistique [1] a \u00e9t\u00e9 men\u00e9e aupr\u00e8s de 9386 personnes. Une base de donn\u00e9es a \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9e, compos\u00e9e de 858 et 1057 membres des deux premiers groupes (respectivement de noms de famille rabbiniques et professionnels) et de 7471 noms de famille juifs g\u00e9n\u00e9raux. Les statistiques de la base de donn\u00e9es co\u00efncidaient avec les statistiques d&rsquo;individus choisis au hasard dans les groupes consid\u00e9r\u00e9s.<\/p>\n<p>La d\u00e9finition des types de professions a \u00e9t\u00e9 harmonis\u00e9e avec la Classification internationale type des professions. Il s&rsquo;est av\u00e9r\u00e9 qu&rsquo;il existe une diff\u00e9rence statistiquement significative dans la structure professionnelle des trois groupes (qui ne s&rsquo;explique pas par une erreur statistique). Une \u00e9valuation quantitative de l&rsquo;ampleur de cette diff\u00e9rence a \u00e9t\u00e9 donn\u00e9e. Les cons\u00e9quences pour la mobilit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle ont \u00e9t\u00e9 examin\u00e9es.<\/p>\n<p>La deuxi\u00e8me \u00e9tude r\u00e9alis\u00e9e \u2014 <span class=\"in-accent\">\u00abStatistics of clan component of intergenerational professional proactivity, unpublished\u00bb<\/span> \u2014 \u00ab Statistique de la composante lignag\u00e8re de l&rsquo;activit\u00e9 professionnelle interg\u00e9n\u00e9rationnelle \u00bb.<\/p>\n<p>Il a \u00e9t\u00e9 constat\u00e9 que dans un m\u00eame lignage, lors de l&rsquo;examen de l&rsquo;arbre g\u00e9n\u00e9alogique complet, plus de cinquante pour cent de la g\u00e9n\u00e9ration contemporaine de ses membres sont des entrepreneurs, et non des salari\u00e9s. \u00c0 titre de comparaison, en Isra\u00ebl, \u00ab pays des start-up \u00bb, dot\u00e9 d&rsquo;une activit\u00e9 commerciale extr\u00eamement \u00e9lev\u00e9e au sein de la population, les entrepreneurs ne repr\u00e9sentent, selon les donn\u00e9es du minist\u00e8re de la S\u00e9curit\u00e9 sociale, qu&rsquo;environ sept pour cent. Il a \u00e9t\u00e9 d\u00e9cid\u00e9 d&rsquo;\u00e9tudier l&rsquo;histoire de ce lignage afin de v\u00e9rifier dans quelle mesure cette propri\u00e9t\u00e9 est h\u00e9r\u00e9ditaire et caract\u00e9ristique d&rsquo;autres g\u00e9n\u00e9rations de la famille, ou s&rsquo;il s&rsquo;agit simplement d&rsquo;un hasard dans cette g\u00e9n\u00e9ration.<\/p>\n<p>Il a \u00e9t\u00e9 d\u00e9couvert que le lignage, ayant d\u00e9but\u00e9 par une seule famille qui vivait il y a un peu plus de deux cents ans, s&rsquo;est d\u00e9velopp\u00e9 relativement vite. \u00c0 partir de la fin du dix-neuvi\u00e8me si\u00e8cle, chaque g\u00e9n\u00e9ration comptait des centaines de personnes. \u00c0 cette \u00e9poque, beaucoup de ces personnes avaient d\u00e9j\u00e0 perdu tout lien entre elles et vivaient souvent dans des pays diff\u00e9rents. On aurait pu penser que ces personnes pr\u00e9sentaient des caract\u00e9ristiques de caract\u00e8re diff\u00e9rentes. Cependant, la r\u00e9alit\u00e9 s&rsquo;est av\u00e9r\u00e9e quelque peu diff\u00e9rente. Nous avons d\u00e9couvert que les diff\u00e9rentes branches non li\u00e9es de ce lignage donnent naissance \u00e0 des personnes extr\u00eamement entreprenantes, de sorte que dans chacune des branches, le pourcentage d&rsquo;entrepreneurs ou de personnes manifestement proactives poss\u00e9dant leur propre entreprise dans tel ou tel domaine est approximativement le m\u00eame.<\/p>\n<p>Cinq g\u00e9n\u00e9rations du lignage ont \u00e9t\u00e9 \u00e9tudi\u00e9es, dont le nombre de membres se comptait par centaines de personnes, ce qui a permis d&rsquo;utiliser des m\u00e9thodes statistiques rigoureuses pour prouver une telle similitude de caract\u00e8re entre les g\u00e9n\u00e9rations. Il s&rsquo;est av\u00e9r\u00e9 qu&rsquo;une qualit\u00e9 telle que l&rsquo;esprit d&rsquo;initiative et l&rsquo;esprit d&rsquo;entreprise se transmet de mani\u00e8re tr\u00e8s stable au sein des familles \u00e0 travers de nombreuses g\u00e9n\u00e9rations [2].<\/p>\n<p>La troisi\u00e8me \u00e9tude \u2014 <span class=\"in-accent\">\u00abStatistical analysis of differentiation of information array of family data by field of activity, unpublished\u00bb<\/span> \u2014 \u00ab Analyse statistique de la diff\u00e9renciation de l&rsquo;ensemble d&rsquo;informations des donn\u00e9es familiales par domaine d&rsquo;activit\u00e9 \u00bb.<\/p>\n<p>En ouvrant n&rsquo;importe quelle encyclop\u00e9die juive, on s&rsquo;aper\u00e7oit que les porteurs de noms de famille fr\u00e9quents diff\u00e8rent grandement les uns des autres. Par exemple, parmi les porteurs d&rsquo;un m\u00eame nom de famille (appel\u00e9s ci-apr\u00e8s, pour plus de commodit\u00e9, membres d&rsquo;un m\u00eame lignage, bien qu&rsquo;il puisse y avoir parmi eux d&rsquo;\u00e9ventuels homonymes, ce qui n&rsquo;arrive pourtant pas si souvent dans les familles juives en raison des conditions sp\u00e9cifiques d&rsquo;attribution des noms de famille aux Juifs), nous voyons de nombreux musiciens et peu d&rsquo;\u00e9crivains, tandis que chez les porteurs d&rsquo;un autre nom, c&rsquo;est l&rsquo;inverse. Puisque nous parlons de dizaines ou de centaines de repr\u00e9sentants de ces noms de famille, cette observation semble non fortuite, nous indiquant que diff\u00e9rents lignages se manifestent diff\u00e9remment dans la soci\u00e9t\u00e9. Certains lignages se manifestent de mani\u00e8re dominante dans les arts, d&rsquo;autres dans les sciences, d&rsquo;autres encore dans la technique, etc. (nous ne faisons que comparer les nombres relatifs de personnes s&rsquo;adonnant \u00e0 l&rsquo;art et \u00e0 la science dans ces lignages). Cependant, s&rsquo;il est possible de faire une telle observation \u00e0 l&rsquo;\u0153il nu, \u00ab Am haZikaron \u00bb s&rsquo;est fix\u00e9 un objectif : est-il possible, sur la base de ces observations, de prouver que les porteurs de noms de famille diff\u00e9rents diff\u00e8rent objectivement les uns des autres, et donc, sur la base de ce qui pr\u00e9c\u00e8de, de parler des inclinations ou des talents de tel ou tel lignage ?<\/p>\n<p>Et une fois de plus, nous nous sommes tourn\u00e9s vers les statistiques, o\u00f9 des probl\u00e8mes de ce type ont d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 examin\u00e9s. Si, comme on le pense souvent, un nom de famille n&rsquo;est rien de plus qu&rsquo;un nom de famille, alors chez n&rsquo;importe quels deux lignages, les scientifiques, les artistes et les personnes d&rsquo;autres domaines d&rsquo;activit\u00e9 devraient \u00eatre pr\u00e9sents avec une probabilit\u00e9 plus ou moins identique. Cette hypoth\u00e8se, appel\u00e9e hypoth\u00e8se nulle dans ce type d&rsquo;\u00e9tudes, peut \u00eatre test\u00e9e de mani\u00e8re coh\u00e9rente \u00e0 l&rsquo;aide de donn\u00e9es empiriques qui, dans notre cas, correspondent au nombre de repr\u00e9sentants les plus \u00e9minents de diff\u00e9rents lignages dans six encyclop\u00e9dies en quatre langues (h\u00e9breu, anglais, allemand, russe).<\/p>\n<p>En testant l&rsquo;hypoth\u00e8se nulle \u00e0 l&rsquo;aide des tests appropri\u00e9s, connus sous le nom de tests de Kolmogorov-Smirnov, nous avons pu prouver que la diff\u00e9rence de talents entre les repr\u00e9sentants de diff\u00e9rents noms de famille est objective et que la diff\u00e9rence de proportions des repr\u00e9sentants de diff\u00e9rents lignages dans les encyclop\u00e9dies ne peut \u00eatre attribu\u00e9e \u00e0 une co\u00efncidence fortuite. En d&rsquo;autres termes, nous nous sommes assur\u00e9s que les noms de famille, qui nous apparaissent habituellement comme des co\u00efncidences fortuites, refl\u00e8tent les capacit\u00e9s des repr\u00e9sentants de ces lignages. [3]<\/p>\n<p>Et enfin, la quatri\u00e8me \u00e9tude men\u00e9e par l&rsquo;Institut, <span class=\"in-accent\">\u00abOn the theory of meta-clans\u00bb \u2014 \u00ab Vers la th\u00e9orie des m\u00e9ta-clans \u00bb<\/span>.<\/p>\n<p>Dans cette \u00e9tude, men\u00e9e sur huit ans, les r\u00e9gularit\u00e9s suivantes ont \u00e9t\u00e9 \u00e9tablies :<\/p>\n<p>Malgr\u00e9 l&rsquo;\u00e9tendue de l&rsquo;espace temporel des lignages allant jusqu&rsquo;\u00e0 neuf cent cinquante ans ; malgr\u00e9 l&rsquo;\u00e9loignement g\u00e9ographique entre les branches familiales (c&rsquo;est-\u00e0-dire leur vie isol\u00e9e pendant au moins 100 \u00e0 150 ans, non seulement dans des pays diff\u00e9rents, mais aussi sur des continents diff\u00e9rents en l&rsquo;absence totale de communication entre elles) ; malgr\u00e9 l&rsquo;\u00e9loignement de parent\u00e9 entre les membres des familles sur 10, 25, 38 g\u00e9n\u00e9rations et l&rsquo;absence totale d&rsquo;informations sur les autres membres de la famille \u2014 les traits dominants du lignage (m\u00e9ta-clan) se transmettent de mani\u00e8re stable.<\/p>\n<p>Au cours des recherches, une s\u00e9rie de traits dominants du lignage (m\u00e9ta-clan) a \u00e9t\u00e9 identifi\u00e9e, n&rsquo;ayant subi aucune modification pendant au moins pr\u00e8s des 10 derniers si\u00e8cles \u00e9tudi\u00e9s d&rsquo;existence de ces familles, et observ\u00e9s dans tous les lignages \u00e9tudi\u00e9s sans exception. [4]<\/p>\n<p>Ainsi, en r\u00e9sum\u00e9 de tout ce qui pr\u00e9c\u00e8de, nous pouvons suppos\u00e9 que :<\/p>\n<ol>\n<li>Les pr\u00e9f\u00e9rences professionnelles (les comp\u00e9tences, au sens large du terme) des anc\u00eatres corr\u00e8lent avec le choix du domaine d&rsquo;activit\u00e9 de leurs descendants, jusqu&rsquo;\u00e0 8-10 g\u00e9n\u00e9rations et plus.<\/li>\n<li>Il existe des inclinations professionnelles transmises de g\u00e9n\u00e9ration en g\u00e9n\u00e9ration, regroup\u00e9es par clusters de diff\u00e9rents noms de famille (lignages).<\/li>\n<li>Il existe des traits dominants stables du lignage, ind\u00e9pendamment du temps et de l&rsquo;\u00e9loignement de parent\u00e9 des membres du clan.<\/li>\n<li>Il existe un sch\u00e9ma comportemental stable propre au lignage et des caract\u00e9ristiques pr\u00e9dominantes chez les repr\u00e9sentants de tel ou tel clan.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Ainsi, en s&rsquo;appuyant sur cette m\u00e9thode d&rsquo;\u00e9tude de la manifestation des r\u00e9gularit\u00e9s dans l&rsquo;histoire du lignage et de la d\u00e9finition des qualit\u00e9s dominantes du lignage chez ses repr\u00e9sentants, que nous avons conventionnellement nomm\u00e9e Geneasophy (du grec genos, genea \u2014 lignage, famille, et sophia \u2014 sagesse), il est possible de passer aux r\u00e9sultats suivants de ces recherches.<\/p>\n<p>Gr\u00e2ce aux informations dont nous disposons sur le lignage ou le nom de famille (qui, comme indiqu\u00e9 ci-dessus, sont souvent des concepts analogues), et plus pr\u00e9cis\u00e9ment sur l&rsquo;\u00e9poque de son apparition et la dur\u00e9e de son existence, les \u00e9v\u00e9nements survenus dans les lieux de r\u00e9sidence et l&rsquo;activit\u00e9 professionnelle, nous pouvons construire le Family Profile de tel ou tel lignage et de ses repr\u00e9sentants.<\/p>\n<p>En r\u00e9sumant tout ce qui a \u00e9t\u00e9 dit et en partant (selon John L. Holland) des inclinations professionnelles d&rsquo;une personne (et dans ce cas, de tout un groupe d&rsquo;individus principalement apparent\u00e9s), nous pouvons, comme indiqu\u00e9 ci-dessus, d\u00e9terminer son type de personnalit\u00e9. Ce qui nous donne, \u00e0 son tour, la possibilit\u00e9 d&rsquo;une certaine mod\u00e9lisation ou d&rsquo;une pr\u00e9vision conditionnelle de ses inclinations, de ses capacit\u00e9s et de ses penchants.<\/p>\n<h3>Courte bibliographie :<\/h3>\n<h4>John Lewis Holland<\/h4>\n<p class=\"answer biblio\">Holland, J. L. (1996). Exploring careers with a typology: What we have learned and some new directions. American Psychologist, 51<\/p>\n<p class=\"answer biblio\">Holland, J. L. (1997). Making vocational choices: A theory of vocational personalities and work environments (3rd ed.). Odessa, FL: Psychological Assessment Resources, Inc.<\/p>\n<p class=\"answer biblio\">Holland, J. L. (1958). A personality inventory employing occupational titles. Journal of Applied Psychology, 42, 336-332.<\/p>\n<p class=\"answer biblio\">Holland, J. L. (1959). A theory of vocational choice. Journal of Counseling Psychology, 6, 35-45.<\/p>\n<p class=\"answer biblio\">Holland, J. L. (1974). Vocational guidance for everyone. Educational Researcher, 3 (1), 9-15.<\/p>\n<p class=\"answer biblio\">Holland, J. L., Holland, J. (1999). Why interest inventories are also personality inventories. In  M. Savickas, A. Spokane (Eds.), Vocational interests: Meaning,measurement, and counseling use (pp. 87-102). Palo Alto, CA: Davies-Black.<\/p>\n<h4>Edward de Bono<\/h4>\n<p class=\"answer biblio\">De Bono, Edward. The use of lateral thinking. Penguin, 1971.<\/p>\n<p class=\"answer biblio\">De Bono, Edward, and Efrem Zimbalist. Lateral thinking. London: Penguin, 1970.<\/p>\n<h4>Bruner, Jerome Seymour, and George Allen Austin<\/h4>\n<p class=\"answer biblio\">Bruner, Jerome Seymour, and George Allen Austin. A study of thinking. Transaction publishers, 1986.<\/p>\n<h4>Joy Paul Guilford<\/h4>\n<p class=\"answer biblio\">Guilford, J. P. (1950) Creativity, American Psychologist, Volume 5<\/p>\n<p class=\"answer biblio\">Guilford, J. P. (1967). The Nature of Human Intelligence.<\/p>\n<p class=\"answer biblio\">Guilford, J. P. Hoepfner, R. (1971). The Analysis of Intelligence.<\/p>\n<h4>Ellis Paul Torrance<\/h4>\n<p class=\"answer biblio\">Torrance, Ellis Paul. Thinking creatively in action and movement: Administration, scoring, and norms manual. Department of Educational Psychology, the University of Georgia, 1975.<\/p>\n<h4>Rubenson, Daniel L., and Mark A. Runco.<\/h4>\n<p class=\"answer biblio\">\u00ab\u00a0The psychoeconomic approach to creativity.\u00a0\u00bb New ideas in Psychology 10.2 (1992).<\/p>\n<h4>Howard Gardner<\/h4>\n<p class=\"answer biblio\">Gardner, Howard. Multiple intelligences. Vol. 5. Minnesota Center for Arts Education, 1992.<\/p>\n<p class=\"answer biblio\">Gardner, Howard E. Intelligence reframed: Multiple intelligences for the 21st century. Hachette UK, 2000.<\/p>\n<h4>Mayer, J.D., Salovey, P.<\/h4>\n<p class=\"answer biblio\">Mayer, J.D., Salovey, P. (1997). What is emotional intelligence? In P. Salovey, D. Sluyter (Eds.), Emotional development and emotional intelligence: Implications for educators (pp. 3\u201331). New York: Basic Books.<\/p>\n<h4>Matthews, Gerald, Moshe Zeidner, and Richard D. Roberts.<\/h4>\n<p class=\"answer biblio\">Matthews, Gerald, Moshe Zeidner, and Richard D. Roberts. Emotional intelligence: Science and myth. MIT press, 2004.<\/p>\n<h4>Reuven Bar-On<\/h4>\n<p class=\"answer biblio\">The development of a concept of psychological well-being. \/ Doctoral dissertation.<\/p>\n<p class=\"answer biblio\">The bar-on model of emotional-social intelligence (esi) Reuven Bar-On University of Texas Medical Branch<\/p>\n<h4>Luria, Alexander Romanovich<\/h4>\n<p class=\"answer biblio\">Luria, Alexander Romanovich. The Nature of Human Conflicts \u2014 or Emotion, Conflict, and Will: An Objective Study of Disorganisation and Control of Human Behaviour. New York: Liveright Publishers, 1932.<\/p>\n<h4>Rudolf Arnheim<\/h4>\n<p class=\"answer biblio\">1954\/1974: Art and Visual Perception: A Psychology of the Creative Eye. Berkeley and Los Angeles: University of California Press<\/p>\n<p class=\"answer biblio\">1969: Visual Thinking. Berkeley: University of California Press.<\/p>\n<h4>Bloom, Benjamin S<\/h4>\n<p class=\"answer biblio\">Bloom, Benjamin S. Taxonomy of Educational Objectives (1956). Published by Allyn and Bacon, Boston, MA. Copyright (c) 1984 by Pearson Education.<\/p>\n<h4>Anderson L. W. and Krathwohl D. R<\/h4>\n<p class=\"answer biblio\">Anderson L.W. and Krathwohl D.R., et al (Eds.) A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing: A Revision of Bloom\u2019s Taxonomy of Educational Objectives. New York: Longman, 2001.<\/p>\n<h4>Sobchik, L. N.<\/h4>\n<p class=\"answer biblio\">Sobchik, L. N. \u00ab\u00a0Psychology of individuality.\u00a0\u00bb Theory and practice of psychodiagnostics. St. Petersburg: Speech 624 (2003).<\/p>\n<h4>Leonhard Karl<\/h4>\n<p class=\"answer biblio\">Leonhard Karl Akzentuierte Pers\u00f6nlichkeiten. \u2014 Berlin, 1976<\/p>\n<p><span class=\"in-accent\">[1]<\/span> Vidgop, A. J., Norton, N., Rosenberg, N., Haguel-Spitzberg, M., and Fouxon, I., 2020.<br \/><span class=\"in-accent\">Occupational structure of bearers of Jewish rabbinical, occupational and generic surnames.<\/span> F1000Research, 9.<\/p>\n<p><span class=\"in-accent\">[2]<\/span> Vidgop, A. J., Norton, N., Haguel-Spitzberg, M. and Fouxon, I., 2022.<br \/><span class=\"in-accent\">Statistics of clan component of intergenerational professional proactivity<\/span>, unpublished.<\/p>\n<p><span class=\"in-accent\">[3]<\/span> Vidgop, A. J., Norton, N., Rosenberg, N., Haguel-Spitzberg, M. and Fouxon, I.,2022.<br \/><span class=\"in-accent\">Statistical analysis of differentiation of information array of family data by field of activity<\/span>, unpublished.<\/p>\n<p><span class=\"in-accent\">[4]<\/span> Vidgop, A. J. and Haguel-Spitzberg, M.<br \/><span class=\"in-accent\">On the theory of meta-clans: A multidisciplinary research<\/span>, Szondiana 37, Journal of Fate Analysis and Contributions to Depth Psychology, Zurich, 12 (2018).<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>D\u00e9velopp\u00e9 par l&rsquo;institut isra\u00e9lien \u00ab Am haZikaron \u00bb, le programme \u00ab Family Profile \u00bb d\u00e9termine, \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;une analysis statistique, le type dominant de la \u00ab personnalit\u00e9 familiale \u00bb. 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